Am 30. Juni hieß es für die Klasse 1MMA der HTL1 Linz: Ab nach Vöcklabruck! Dort erlebten die Schülerinnen und Schüler (SuS) einen abwechslungsreichen Tag voller spannender Einblicke, kreativer Workshops und einem ganz besonderen Wiedersehen mit einem HTL1-Projekt.
Der Tag startete direkt im Kleinstadt-Biotop Vöcklabruck, einem innovativen Vorzeigeprojekt für urbane Nachhaltigkeit. Vor Ort erhielten die Jugendlichen eine kurze Vorstellung darüber, wie dieses einzigartige Konzept zur Innenstadtbelebung entstanden ist und wie Coworking, Kultur und Regionalität erfolgreich unter einem Dach vereint werden können.
Kreativ-Workshop und HTL1-Spurensuche
Im Anschluss absolvierten die SuS aufgeteilt in Gruppen folgendes Programm:
- Einführung ins Flipchart-Zeichnen: Hierbei tauchten die SuS in die Welt der visuellen Gestaltung ein und lernten, wie man Ideen und Präsentationen auf dem Flipchart ansprechend und wirkungsvoll visualisiert.
- Die SDG-Quest: Beim zweiten Programmpunkt gingen die SuS auf interaktive Entdeckungsreise rund um die globalen Nachhaltigkeitsziele. Das Besondere daran: Die SDG-Quest wurde vor genau einem Jahr von Schülerinnen und Schülern der HTL1 konzipiert – ein toller Moment um zu sehen, wie das Projekt der eigenen Schule in der Praxis begeistert!
Kulinarik und gemütlicher Ausklang
Nach so viel Input war der Hunger groß. Zum Mittagessen ging es in die renommierte Pizzeria DeMichele, wo sich alle bei ausgezeichneter Pizza stärken konnten.
Der Nachmittag stand ganz im Zeichen des gemütlichen Beisammenseins. Bei sommerlichen Temperaturen fand die Exkursion am Brooklyn Beach einen perfekten Ausklang. Am Strandabschnitt der Vöckla konnten die Schülerinnen und Schüler die Seele baumeln lassen und den Tag gemeinsam reflektieren, bevor es am späten Nachmittag mit dem Zug wieder zurück nach Linz ging.
Ein gelungener Tag, der perfekt gezeigt hat, wie sich Theorie, Praxis und Klassengemeinschaft miteinander verbinden lassen!
Begleitet wurde die Exkursion von Doris Gurtner und Klemens Wimmer
Fotos: © Klemens Wimmer
